A crítica à heterogeneidade e à defesa de uma democracia próxima dos atores, com competência para interpretar localmente as decisões centrais, não são aspectos de maior relevância nas políticas centralizadas.

  • A.

    Controlar os recursos necessários e disponíveis na instituição.

  • B.

    Apenas transferir aos professores seus conhecimentos sobre educação.

  • C.

    Apenas transferir aos professores seus conhecimentos sobre educação.

  • D.

    Desenvolver sua capacidade de trabalho focalizando uma perspectiva exclusivamente técnica e científica.