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Leia o texto e analise o trabalho do artista Pablo Picasso, responda as questões 25, 26 e 27.

Um professor que proponha uma atividade de (re)leitura da obra de Pablo Picasso, - Guernica – estará objetivando a(o)

  • A.

    valorização do traço, o contorno e a repetição de modelos de arte consagrados mundialmente.

  • B.

    valorização do traço, o contorno e a repetição de modelos de arte consagrados mundialmente.

  • C.

    produto do trabalho escolar.

  • D.

    valorização dos elementos como esquemas de luz, sombras e construções geométricas.

  • E.

    reflexão sobre a ação social que os produtores de arte concretizam em diferentes épocas e cultura, situando conexões entre vida, obra e contexto.