Artes Artes Visuais Arte/Educação

Amanda Tojal (2007) foi pioneira no Brasil em sua abordagem na formação de públicos cegos para o museu. Com ela aprendemos que, na impossibilidade de um aluno visualizar imagens nas aulas de artes visuais, podemos recorrer:

  • A.

    ao toque em imagens bidimensionais.

  • B.

    apenas ao fazer artístico e à contextualização da obra.

  • C.

    às potencialidades sonoras, visuais e gestuais do objeto artístico.

  • D.

    ao toque direto em objetos tridimensionais e ao toque em objetos pedagógicos, como imagens de obras reproduzidas em diferentes relevos e texturas.

  • E.

    à possibilidade de desenvolver narrativas que descrevam precisamente as formas e os conteúdos da imagem.