"Em sentido antropológico, não falamos em Cultura, no singular, mas em culturas, no plural..."

Marilena Chauí

Uma reflexão a respeito da educação multicultural vem preocupando os professores de arte brasileiros. Segundo Ivone Mendes Richter, a educação multicultural caracteriza-se fundamentalmente por considerar a diversidade como:

  • A.

    problema que deve ser cuidadosamente trabalhado pelo professor

  • B.

    recurso metodológico para trabalhar a arte popular e o folclore

  • C.

    recurso e força para a educação, em vez de um problema

  • D.

    aspecto da formação do povo brasileiro