Para que a produção artística do aluno ganhe sentido e possa se enriquecer também pela reflexão sobre a arte como objeto de conhecimento, os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte propõem que: “Além do conhecimento artístico como experiência estética direta da obra de arte, o universo da arte contém também um outro tipo de conhecimento, gerado pela necessidade de investigar o campo artístico como atividade humana.” Para tanto, o referido documento delimita o fenômeno artístico não só como estrutura formal mas, também, como:
  • A. desenvolvimento da criatividade e liberação emocional
  • B. resultado do treino e reprodução de obras de arte
  • C. processo de sensibilização e criação singular
  • D. conhecimento dos estilos e sondagem de talentos
  • E. produto das culturas e parte da história