Para o ensino dos terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, os Parâmetros Nacionais Curriculares de Arte sinalizam a Identificação da transformação dos sistemas musicais (modal, tonal, serial), ao longo da história e em diferentes grupos e etnias, e sua relação com a história da humanidade como conteúdo de Música no seguinte aspecto:
  • A. Expressão e comunicação em Música: improvisação, composição e interpretação.
  • B. A história do Teatro.
  • C. Apreciação significativa em Música: escuta, envolvimento e compreensão da linguagem musical.
  • D. Compreensão da Música como produto cultural e histórico.