Questões de Concurso de Biblioteconomia - Biblioteconomia

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Questão 869236

Tribunal de Contas Estadual - ES (TCE/ES) 2014

Cargo: Analista Administrativo - Área Biblioteconomia / Questão 36

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nível: Superior

Com referência à documentação e à evolução da biblioteconomia, assinale a opção correta.
  • A. As primeiras bibliotecas da história surgiram na Idade Média, e seus modelos de organização serviram para o surgimento das bibliografias.
  • B. A invenção da prensa tipográfica foi um marco para a revolução da documentação.
  • C. Para a documentação, qualquer objeto pode ser um documento, a partir de critérios como materialidade e intencionalidade.
  • D. A bibliografia surgiu após a era do serviço de documentação, para solucionar problemas relativos à produção bibliográfica.
  • E. A documentação conseguiu espaço nos Estados Unidos da América, onde foi concebida a partir de discussões a respeito de normalizações catalográficas e bibliográficas.

Questão 890761

Universidade Estadual do Ceará - CE (UEC/CE) 2017

Cargo: Bibliotecário / Questão 40

Banca: FUNECE

Nível: Superior

Observe o seguinte excerto: “[Sua função é] medir por análises estatísticas a produção de pesquisas científicas e tecnológicas na forma de artigos, publicações, citações, patentes e outros indicadores mais complexos, possibilitando avaliar atividades de pesquisa, laboratórios, cientistas, instituições, países etc., auxiliando assim, na tomada de decisões e no gerenciamento da pesquisa” (OKUBO, 1997).

O excerto acima se refere à

  • A. infometria.
  • B. cienciometria.
  • C. bibliometria.
  • D. gestão do conhecimento.

Questão 831293

Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Território - DF (TJDFT/DF) 2015

Cargo: Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Biblioteconomia / Questão 53

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nível: Superior

Julgue os itens seguintes, referentes a documentação. Na biblioteconomia, análise, síntese e representação temática relacionam-se com as seguintes áreas de pesquisa, ensino e atuação profissional: análise documentária, representação temática, representação de conteúdo e classificação.
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão 791840

Fundação Universidade de Brasília (FUB) 2015 (2ª edição)

Cargo: Bibliotecário/Documentalista / Questão 97

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nível: Superior

Acerca da bibliometria, julgue os itens a seguir. Conforme a lei do quadrado inverso, em uma especialidade científica coexiste pequeno número de pesquisadores extremamente produtivos com uma grande quantidade de cientistas menos produtivos.
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão 711837

Câmara Municipal de São Paulo - SP 2014

Cargo: Consultor Técnico Legislativo - Área Biblioteconomia / Questão 33

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Nível: Superior

Esforço original e completo, com uma duração temporal, na qual interacionam ideias, recursos, processos e soluções organizativas e de gestão. O mesmo está concebido, organizado e coordenado com o objetivo de obter, através de diferentes fases, um resultado, produto ou serviço específico, dentro de um prazo estabelecido e considerando a relação de custo e qualidade. A definição refere-se
  • A. ao programa.
  • B. ao projeto.
  • C. ao planejamento estratégico.
  • D. à gestão por processos.
  • E. à gestão por projetos.

Questão 711842

Câmara Municipal de São Paulo - SP 2014

Cargo: Consultor Técnico Legislativo - Área Biblioteconomia / Questão 38

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Nível: Superior

Em bibliotecas especializadas, a primeira questão a ser respondida em relação à seleção de materiais de informação está ligada
  • A. à distinção entre o usuário real e o potencial.
  • B. aos paradigmas científicos.
  • C. ao estabelecimento/existência de um cânone.
  • D. à definição temática do acervo.
  • E. ao nível de profundidade e originalidade dos materiais.

Questão 731524

Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA) 2014

Cargo: Bibliotecário / Questão 27

Banca: CONSULPLAN Consultoria (CONSULPLAN)

Nível: Superior

Relacione adequadamente os tipos de biblioteca aos respectivos objetivos.

A sequência está correta em

  • A. 4, 1, 2, 3.
  • B. 1, 4, 2, 3.
  • C. 4, 2, 3, 1.
  • D. 3, 1, 4, 2.

Questão 708583

Tribunal Regional Federal / 3ª Região (TRF 3ª) 2014

Cargo: Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Biblioteconomia / Questão 34

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Nível: Superior

Considere as informações abaixo. I. Têm a intenção de servir a uma população específica de indivíduos ou grupos. II. São sistemas de notificação que permitem a consulta aleatória. III. Interagem cooperativamente com outros serviços. IV. Os custos são sempre muito baixos. São características dos serviços de DSI o que consta APENAS em
  • A. I, II e III.
  • B. I e IV.
  • C. II, III e IV.
  • D. I.
  • E. II e IV.

Questão 734078

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET RJ) 2014

Cargo: Bibliotecário - Área Documentalista / Questão 26

Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

Nível: Superior

Ao descrever a missão profissional do bibliotecário, Ortega y Gasset propõe que o bibliotecário seja um “filtro que se interpõe entre a torrente de livros e o homem”. Nesse contexto, a literatura em Biblioteconomia consagrou essa proposição e atribuiu a Ortega y Gasset a imagem do bibliotecário como um
  • A. educador social e ambiental
  • B. agente de transformação social
  • C. gestor da informação e do conhecimento
  • D. arquiteto da informação em ambiente web
  • E. mediador entre a informação e o usuário

Questão 734079

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET RJ) 2014

Cargo: Bibliotecário - Área Documentalista / Questão 27

Banca: Fundação CESGRANRIO (CESGRANRIO)

Nível: Superior

O processo de planejamento estratégico, desde a identificação do problema até o diagnóstico, conclui-se com um documento no qual se formalizam a missão, os objetivos, as políticas, as diretrizes, as metas e as estratégias. Nesse processo, à luz dos ambientes interno e externo, os gestores de unidades de informação devem compreender que a(s)
  • A. análise do ambiente interno verifica pontos fortes e fracos numa situação de desvantagem operacional, em que os fracos podem ser corrigidos.
  • B. análise do ambiente externo pressupõe a consideração de oportunidades e ameaças, que são forças incontroláveis pela unidade de informação.
  • C. diretrizes permitem conduzir a unidade de informação aos objetivos desejados, definindo estratégias para o alcance das metas delineadas.
  • D. estratégias são ações que alicerçam as políticas, as quais delimitam o percurso para o alcance dos resultados planejados, em determinado período de tempo.
  • E. metas são orientações de caráter geral para alcançar uma situação desejada e subsidiam a tomada de decisão.