Questões de Concurso de Período Composto - Língua Portuguesa

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Questão 710397

Fundação Universidade de Brasília (FUB) 2014 (2ª edição)

Cargo: Técnico de Laboratório - Área Análises Clínicas / Questão 6

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nível: Médio

Com referência aos sentidos e às estruturas do texto acima, julgue os itens de 6 a 10.

Na linha 1, o segmento “que precisam contratar” tem natureza restritiva, já que limita a informação presente no termo “empresas”.
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão 929873

Tribunal Regional Federal / 1ª Região (TRF 1ª) 2017

Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa / Questão 13

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nível: Superior

No que se refere aos aspectos linguísticos do texto CB1A2AAA, julgue os itens seguintes.

A oração “que protege os animais” (l. 8 e 9) delimita o sentido do termo “norma” (l.8).
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão 111333

Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA) 2007

Cargo: Técnico Administrativo / Questão 7

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nível: Médio

Com relação ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Outra forma gramaticalmente correta de construção da oração iniciada pela conjunção "porque" (L.23) é a seguinte: uma vez que vários médicos crêem que refeições, brindes, hospitalidade e honorários da indústria não os influencia.

  • C. Certo
  • E. Errado

Questão 926033

Ministério Público Estadual - BA (MPE/BA) 2017

Cargo: Assistente Técnico - Área Administrativo / Questão 12

Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)

Nível: Médio

“Programas de TV ensinam a comer bem para manter o corpo magro e saudável, livros oferecem cardápios de populações com alto índice de longevidade”.

Sobre o período e as orações que o constituem (texto 1), é correto afirmar que:

  • A. o período é composto por duas orações;
  • B. o período apresenta orações do tipo coordenado e subordinado;
  • C. todas as orações do período são subordinadas;
  • D. todas as orações do período são coordenadas;
  • E. o período mostra mais orações coordenadas que subordinadas.

Questão 926334

Cargo: / Questão 3

Banca:

Nível:

“Alguns locais são impróprios para a construção de moradias

Se substituirmos o segmento sublinhado por uma oração reduzida, teremos como forma correta:

  • A. para construírem-se moradias.
  • B. para que se construísse moradias.
  • C. para que se construa moradias.
  • D. para que se construam moradias.
  • E. para moradias ser construídas.

Questão 852265

Tribunal Regional Eleitoral / Pernambuco (TRE PE) 2017

Cargo: Técnico Judiciário - Área Administrativa / Questão 7

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nível: Médio

No texto CG3A1BBB, a oração “ao se discutir uma proposta educacional baseada em competências” (l. 25 e 26) exprime, no período em que ocorre, uma ideia de
  • A. finalidade.
  • B. conclusão.
  • C. causa.
  • D. consequência.
  • E. tempo.

Questão 884837

Tribunal de Justiça   - SP (TJSP/SP) 2017

Cargo: Assistente Social Judiciário / Questão 29

Banca: Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Nível: Superior

O primeiro parágrafo do texto contém um período composto por
  • A. coordenação e por subordinação, sendo a segunda oração coordenada explicativa e a última oração adverbial conformativa.
  • B. subordinação, sendo a segunda oração substantiva subjetiva e a última oração adverbial comparativa.
  • C. coordenação, sendo a segunda oração coordenada explicativa e a última coordenada aditiva.
  • D. subordinação e por coordenação, sendo a segunda oração substantiva objetiva direta e a última oração coordenada aditiva.
  • E. subordinação e por coordenação, sendo a segunda oração substantiva predicativa e a última oração coordenada adversativa.

Questão 852822

Secretaria de Estado de Educação - DF (SEE/DF) 2017

Cargo: Professor de Educação Básica - Área Língua Portuguesa / Questão 74

Banca: Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Nível: Superior

No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.

No primeiro período do texto, há uma relação de oposição, construída com ênfase na palavra “não” e com elipse da expressão “é público” na segunda oração desse período.
  • C. Certo
  • E. Errado

Questão 853721

Tribunal Regional Federal / 3ª Região (TRF 3ª) 2016

Cargo: Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Biblioteconomia / Questão 4

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Nível: Superior

Considere as frases abaixo.

I. O segmento que se estende de uma planície inundada até uma bruma nacarada (3º parágrafo) constitui explicação do termo antecedente, de maneira que poderia ser iniciado por “que é”, sem prejuízo para o sentido.

II. Neste mesmo segmento, as vírgulas poderiam ser substituídas por ponto-e-vírgulas, uma vez que se trata de uma sequência de características atribuídas a um mesmo termo.

III. No mesmo período, a oração iniciada por emergindo pode tanto subordinar-se a assemelha-se como a Terra.

Está correto o que consta em

  • A. III, apenas.
  • B. I, II e III.
  • C. I e II, apenas.
  • D. I e III, apenas.
  • E. II, apenas.

Questão 853727

Tribunal Regional Federal / 3ª Região (TRF 3ª) 2016

Cargo: Analista Judiciário - Área Apoio Especializado - Especialidade: Biblioteconomia / Questão 10

Banca: Fundação Carlos Chagas (FCC)

Nível: Superior

As orações reduzidas ... para encontrarmos igual a ela... (4º parágrafo) e ... estendendo-se perante o meu olhar... (último parágrafo), no contexto em que ocorrem, podem ser distendidas da seguinte forma:
  • A. para que tivéssemos encontrado igual a ela / de modo que se estendem perante o meu olhar
  • B. para que encontremos igual a ela / as quais se estendem perante o meu olhar
  • C. para que encontrássemos igual a ela / que se estendem perante o meu olhar
  • D. para que encontrássemos igual a ela / quando se estendem perante o meu olhar
  • E. para que encontremos igual a ela / desde que se estendam perante o meu olhar